Participe Futur (86)
Cette rubrique doit servir à fabriquer un programme de gouvernement municipal et intercommunal. A vos critiques et propositions alternatives !
La municipalité issue des élections de mars 2008 fera de l’éducation laïque une de ses priorités. En plus de sa mission statutaire de gestionnaire des équipements scolaires, elle fournira à chaque école des personnels d’encadrement pour accueillir les élèves tôt le matin jusque tard le soir.
3 septembre 2007 à 6:28
Et pourquoi pas aussi l’ouverture des écoles le dimanche? Pendant que les parents sont à 35 heures de travail par semaine, les enfants assumeraient un temps de présence à l’école supérieur à celui des parents?Ce n’est pas aux élèves d’adapter leur rythme de travail à celui de notre société mais plutôt à notre société de permettre de concilier travail et scolarité des enfants. Dans de nombreux pays européens, l’école finit à 13h, la France est le pays de l’OCDE où les horaires des élèves sont les plus lourds. Il faudrait plutôt penser à favoriser des activités extra-scolaires et favoriser la création de structures d’accueil pour des activités sportives, musicales, artistiques…etc
3 septembre 2007 à 11:25
A “Pas de RTT…” : effectivement, cette question de l’aménagement du temps scolaire devra être remise sur la table de la négociation. Ce sera l’objet d’un futur “Participe Futur”.
3 septembre 2007 à 11:40
Bonjour !
Je reviendrais. Je découvre ce blog. Plus citoyen que vous on meurt !
Bravo la Piquouse !
3 septembre 2007 à 11:43
Les personnes qui travaillent en horaires décalés (en 2-8, en 3-8, dans le commerce, etc…) par rapport à ceux qui travaillent dans le tertiaire, même s’ils sont aux 35 heures, n’ont pas pas la possibilité d’emmener leurs enfants à 8h30 voire 8h45 ou même 9h00 à l’école ou de les récupérer à 16h30 ou 17h00. La garderie en grande amplitude horaire apporte plus de tranquillité, moins de souci pour ces personnes.
Néanmoins, il faut éviter les abus : certains parents, alors qu’ils finissent tôt leur travaille, laissent leur enfants jusqu’à la fermeture de la garderie afin d’être tranquilles…mais cela paraît difficile à gérer.
3 septembre 2007 à 12:47
1-Mon épouse fut scolarisée dans une mairie de gauche qui avait embauché un prof’ d’EPS pour les écoles du primaire (message destiné à ceux qui ne font pas la différence entre la gauche et la droite).
2-Je suis favorable à l’ouverture des écoles le Dimanche…pour les parents (alphabétisation, connaissance de la langue française…)
3-Quant au rythme démentiel imposé aux enfants, c’est un truc pour calmer l’angoisse des parents, bien orchestré par nos gouvernants et leurs médias.
3 septembre 2007 à 19:28
merveilleux, en fait quand la gauche sera au pouvoir, tout sera merveilleux dans un monde idéal - ah, je regrette que mitterand, jospin et lemoine n’est pas été de gauche car comme le monde serait beau !!
3 septembre 2007 à 20:37
“Celui qui ouvre une porte d’école, ferme une prison”
Pourtant aucun enseignant ne s’indigne de la suppression de plus de 11 000 postes à l’Education Nationale, personne ne s’indigne de la suppression d’écoles ou de classes avec un enseignant pour 40 élèves. Et l’école de la République est délaissée au profit des écoles privées. Une école ainsi à 2 vitesses où l’on risque de sombrer vers l’inéducation nationale…Les profs ont besoin de moyens permettant de travailler dans de bonnes conditions, des classes moins chargées pour être plus disponibles auprès de chaque élève et d’un soutien fort de l’Etat sans lequel il n’y a pas de respect possible des parents et des élèves. Tout ceux qui pensent que l’Education Nationale doit être gérée comme une entreprise n’ont rien compris.Il ne faut pas brader notre système éducatif.
4 septembre 2007 à 5:20
Pour moi aussi c’est la rentrée au boulot, pourquoi je n’ai pas le droit à un reportage vidéo à la télé comme pour les profs???
4 septembre 2007 à 7:07
A associatif : quand la gauche fut au pouvoir, c’était pire que maintenant ? Quand une conseillère générale vote un budget départemental parce que je cite “il y a l’aide aux enfants en difficulté scolaire”, elle n’a pas du voir le report de charge entre l’Etat et le département : je supprime des profs, je supprime des emplois complémentaires à l’enseignement (ATOS, assistante sociale en milieu scolaire, médecine scolaire…) à vous de réparer avec des rustines : aide aux devoirs par des bénévoles à des gosses qui en ont déjà ras’l'bol de l’école parce qu’en milieu social difficile..ect..ect…comment vous faîtes Associatif pour vivre dans un autisme complaisant ?
4 septembre 2007 à 9:39
Victor Hugo, je suis en partie d’accord avec vous, car il est très clair que tout est fait pour favoriser l’enseignent privé, il en est une preuve encore par la republication d’une nouvelle circulaire 07-0448 du 6 août 2007 presque sans changement par rapport à celle du 2 décembre 2005 relative au financement par les communes des dépenses de fonctionnement des écoles privées sous contrat pourtant annulée par le Conseil d’Etat. Cette circulaire qui sera publiée au B.O.E.N le 6 septembre 2007 est déjà sur le site du journal « La Croix » http://www.la-croix.com/illustrations/Multimedia/Actu/2007/8/28/circulaire.pdf
Cependant il faut quand même se poser des questions sur le niveau des élèves qui sortent des écoles primaires dans le secteur public, l’argument de classes surchargées n’est pas le seul responsable. Je me souviens avoir débuté ma scolarité dans l’école de mon village, dans une classe d’une cinquantaine d’élèves de niveaux différents…et les résultats au certificat d’étude prouvaient que l’enseignant avait bien fait son travail !
Les temps ne sont plus les mêmes, et pour retrouver un niveau de formation convenable et donner des chances identiques à tous, il conviendra d’intervenir, non seulement dans les écoles, mais également en extra scolaire et au niveau social auprès des familles.
4 septembre 2007 à 11:13
cher léon, je ne suis pas plus autiste que vous je pense et complaisant certainement pas. Je trouve simplement que nous avons la mémoire courte… J’ai voté socialiste pendant toute l’ère mittérandièle, j’ai révé d’un monde nouveau en mai 1981 et le moins que l’on puisse dire c’est que j’ai l’impression d’avoir été trompé. Mon intervention n’avait pas d’autre intention que de dire “arretons le demain je rase gratuit !!” Maintenant ok pour faire opposition à GORGES avec un projet construit, cohérent et réalisable…
4 septembre 2007 à 11:15
Pour répondre aussi je n’ai pas l’impression que lorsque la gauche était au pouvoir celà était pire mais pas mieux non plus ! Le futur reste à inventer !!!!
4 septembre 2007 à 12:19
A Associatif : c’est vrai, vous avez la complaisance sélective, donc ce n’est pas de l’autisme c’est tout à fait volontaire : la retraite à 60 ans (aujourd’hui, c’est caca), les 35H (aujourd’hui, c’est caca), les radios libres (aujourd’hui, c’est radio sarko, un p’tit jeune qui débute et qui n’a ja ja jamais gouverné ,et qui n’a ja ja jamais gouverné ohé ohé ! ohé ohé ECT ECT
4 septembre 2007 à 12:21
A Associatif : et comme vous n’avez encore rien inventer, le futur c’est vous, donc le pire est à venir, ça promet !!
4 septembre 2007 à 12:23
…et la 5è semaine, vous la refusez parce que c’est bien de travailler plus pour gaver les actionnaires…
4 septembre 2007 à 14:09
IL faudrait deja définir “éducation laïques”, mais pourquoi mettre un qualificatif à éducation, éducation tout simplement c’est encore mieux et vive l’éducation, l’école et les vacances mais aussi, école buissonbière, libre, laïque, corse, basque pourvu qu’elle soit bien faite ! ! !
4 septembre 2007 à 17:26
Mon cher léon : pourquoi tant d’agressivité ? Soit vous êtes paranoîaque soit vous voyez le mal où il n’existe pas. Où ais - je soutenu SARKO, où ais - je été contre la retraite à 60ans, où ais je soutenu un projet anti 35h (quoique là je suis effectivement contre !!) ? Si pour vous dire un sentiment fusse - t -il anti “dieu” est un crime de lèse-majesté, j’assume !Voyez moi je ne suis pas rancunier ni obstiné puisque j’ai voté pour F. VALLET aux législatives…
4 septembre 2007 à 20:51
Ok pour des activités extra scolaires et sportives. Moi je suis inquiet, je ne vois plus Sarko faire du jogging???Les journalistes n’arrivent plus à le suivre?
5 septembre 2007 à 14:02
A lucéen: je vous rappelle qu’à “votre époque”l’instituteur choisissait les enfants qu’il présentait au certificat d’études. Combien sur une classe de 50??
Combien d’enfants poursuivaient leurs études ? de quelles catégories sociales étaient ils issus???
Combien d’enfants qui ne sachant ni lire ni écrire sortaient du système scolaire à cette époque et se retrouvaient à travailler dans les champs ou…..???
Pour réformer l’école, encore faudrait il comparer ce qui est comparable, se référer à des études sérieuses, et arrêter de d’idéaliser l’école d’une époque qui était loin d’être idéale.
5 septembre 2007 à 14:17
A Associatif : donc comme je savais qu’un éclair de lucidité allait illuminé votre visage, les 35H de feignasse, la retraite à 60 ans pour les paresseux, la 5è semaine de congés pour les flemmards…et… bien d’autres choses : un exemple parmi 100 : le REE (Réseau d’Education à l’Environnement), une des seules structures qui génère de VRAIS emplois eh bien mon cher Associatif, je vois, enfin, que vous voyez comme moi la différence entre la gauche et la droite…je n’ai jamais dit que la gauche n’avait pas fait d’erreurs…
6 septembre 2007 à 12:57
A leon, je ne suis pas très intelligent donc je ne comprends pas tout de votre dernier commentaire… où est la dérision, où est le constructif, où est la haine, où est le mal-être ? j’ai du mal à vous suivre !
7 septembre 2007 à 16:11
J’ai 56 ans, à notre époquue, école Jules Ferry de Lucé, tous les enfants n’allaient pas en 6ème, certain devait passer un examen pour y entrer les autres allaient en classe de certif. Effectivement un certain nombre arrêtait l’école à 14 ans et les filles allaient travaillaient à la radiotechnique ou à océanic, usines où la main d’oeuvre féminin était importante. Alors c’est vrai arrêtons de comparer. Nous vivons une époque bien différente, et c’est tant mieux, que tous puissent être scolarisés au delà de 14 ans. La diffulté d’aujourd’hui c’est de trouver du travail quel que soit le niveau et où on peut éventuellement évoluer comme notre génération a pu le faire.